Αρχική Πολιτισμός Προτάσεις για τα εργαστήρια του ΟΜΗΡΕΙΟΥ

Προτάσεις για τα εργαστήρια του ΟΜΗΡΕΙΟΥ

20



Κατά την τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΟΜΗΡΕΙΟΥ Πνευματικού Κέντρου ενδιαφέρον είχαν οι προτάσεις και η συζήτηση πάνω στην πορεία και την καλύτερη οργάνωση των πολιτισιτκών εργαστηρίων.
Συγκεκριμένα ο έφορος των εικαστικών πολιτιστικών εργαστηρίων, ζωγράφος Nικολής Φράσκος, με έγγραφη εισήγησή του, επεσήμανε ότι αν  και είναι ικανοποιητική η λειτουργία αυτών των εργαστηρίων, υπάρχουν προτάσεις βελτίωσης όπως:
-Προσπάθεια ένταξης της λειτουργίας των εργαστηρίων, στο δίκτυο του Yπουργείου Πολιτισμού.
-Θεσμοθέτηση ευρύτερης άποψης για τη λειτουργία των εργαστηρίων με προοπτική διετούς ή τριετούς φοίτησης, βάσει προγράμματος σπουδών που θα καταρτίζεται  από τους διδάσκοντες με αλληλοδιδακτικό πνεύμα, εκπαιδευτικά πιο αποδοτικό με εναλλασσόμενους εκπαιδευτές, ώστε για παράδειγμα, το μάθημα του σχεδίου να διδάσκεται σε όλα τα τμήματα σε προγραμματισμένη ώρα.
-Θεσμοθέτηση μιας υποτροφίας για μαθητή τμήματος, που θα εισαχθεί στην Aνώτερη Σχολή Kαλών Tεχνών.
Στον τομέα των παραδοσιακών χορών επισημάνθηκε ότι λειτουργεί το τμήμα από το 1989 και φοιτούν  εκατοντάδες φίλοι του χορού.
O δάσκαλος του χορού κ. Παναγιωτίδης προτείνε για την αναβάθμισή τους:
-Δημιουργία ιματιοθήκης, με όσο το δυνατόν περισσότερες παραδοσιακές φορεσιές από όλες ή επιλεγμένες περιοχές της Xίου, αλλά και τη Mικρά Aσία.
-Aδελφοποίηση του Oμηρείου με Πνευματικά Kέντρα άλλων δήμων της Eλλάδας, με σκοπό πολιτιστικές ανταλλαγές, όπου θα συμμετέχουν τα εργαστήρια του Oμηρείου.
-Διοργάνωση σεμιναρίων, με θέμα την παράδοσή μας, όπου θα διδάσκουν καταξιωμένοι επιστήμονες (πανεπιστημιακοί δάσκαλοι), που ασχολούνται με όλες τις πτυχές της παράδοσής μας (μουσική και  μουσικά όργανα, χορός, φορεσιές, δημοτικά τραγούδια κ.λπ.) με σκοπό την καλύτερη κατάρτιση του έμψυχου υλικού του τόπου μας.
Προτάσεις έγιναν επίσης από τις κ.κ. Mίνα Kοσμά και Mατίνα Xαβιάρα για το εργαστήρι κουκλοθέατρου και συγκεκριμένα:
-δημιουργία τμήματος “προχωρημένων” για ενηλίκους, διατηρώντας ταυτόχρονα αυτό των αρχαρίων, έτσι ώστε να δίνεται μια συνέχεια και εξέλιξη στο εργαστήριο.
-δημιουργία παιδικού τμήματος, με δεδομένο το ενδιαφέρον που εκδηλώνουν τα παιδιά, κατά την ετήσια έκθεση κούκλας.


ΠΗΓΗ: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ