Αρχική Ομογένεια Ομογένεια: Ελληνική Παιδεία: Ξέμπλεξαν με ένα «όλοι φταίμε»!!!

Ομογένεια: Ελληνική Παιδεία: Ξέμπλεξαν με ένα «όλοι φταίμε»!!!

17

ΝΕΑ ΥΟΡΚΗ – Ο φτωχός συγγενής του Κληρικολαϊκού Συνεδρίου ήταν και φέτος η Ελληνική Παιδεία, παρά την φωνή αγωνίας που ακούστηκε από ορισμένους δασκάλους και κοινοτικούς παράγοντες και 3-4 κληρικούς που παρακολούθησαν τη συνεδρίαση της επιτροπής. Το ποσό που θα διατεθεί για τον προϋπολογισμό του Γραφείου Παιδείας, μόλις ξεπερνά τις 200.000 δολάρια.

Η συζήτηση στην επιτροπή κάλυψε και τα πεπραγμένα του Γραφείου Παιδείας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής, αλλά και διάλογος γύρω από γενικότερος πτυχές της εκπαίδευσης, των ημερησίων και απογευματινών σχολείων και των κοινοτήτων.

Μεταξύ των θεμάτων που συζητήθηκαν ήταν η λειτουργία των σχολείων, η επιμόρφωση των δασκάλων και διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζει η παιδεία μας. Ενα θέμα που προβλημάτισε ιδιαίτερα τα μέλη της επιτροπής ήταν η συνεχής πορεία μείωσης του αριθμού των μαθητών των ελληνικών σχολείων. Την χρονιά που πέρασε, στα 23 ημερήσια κοινοτικά μας σχολεία και στα 314 απογευματινά, σ’ ολόκληρα τη χώρα, ενεγράφησαν περίπου 15,000 μαθητές. Στον αριθμό των μαθητών περιλαμβάνονται κι αυτοί που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο και στα προνήπια.

Ανάμικτες ήταν οι αντιδράσεις για τα σχολεία τσάρτερ, τα οποία υποστήριξαν μέλη από περιοχές εκτός Νέας Υόρκης, μαζί κι ο μητροπολίτης Ατλάντας Αλέξιος. Αντίθετα, ο κ. Δημήτρης Κωσταράς από την Αστόρια είπε ότι σ’ αυτά οφείλεται η μείωση των μαθητών (να σημειωθεί ότι στη Νέα Υόρκη δεν έχει ακόμη αρχίσει να λειτουργεί παρόμοιο σχολείο). Την αντίθεσή της στη λειτουργία σχολείων τσάρτερ, τουλάχιστον στη Νέα Υόρκη, εξέφρασε η διευθύντρια του σχολείου «Βασίλειος Σπυρόπουλος» του Φλάσιγκ, Αθηνά Κρομύδα.

Κριτική ασκήθηκε από αρκετούς – μεταξύ άλλων και το π. Μιχαήλ Βαρβαρέλη – στην Ιερά Αρχιεπισκοπή και το γραφείο Παιδείας.

Ο καθηγητής π. Δημήτριος Κωνσταντέλος, επέρριψε ευθύνες σε αρχιερείς και ιερείς που γράφουν μόνο στην αγγλική τις περισσότερες εγκυκλίους τους.

«Η ελληνική γλώσσα δεν έχει πεθάνει, εμείς οι ιερείς τη βιάζουμε να πεθάνει», κατέληξε.

Στην παρέμβασή του, ο μητροπολίτης Ατλάντας Αλέξιος είπε ότι κάθε δύο χρόνια στα συνέδρια λέμε «τα ίδια, τα ίδια και τα ίδια», τονίζοντας ότι «όλοι φταίνε» για την κατάσταση της παιδείας κι αναρωτήθηκε που είναι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι, οι δάσκαλοι (χωρίς ωστόσο να εξηγήσει αν καλέστηκαν και υπό ποιά ιδιότητα οι δάσκαλοι των σχολείων μας). Ενημέρωσε για την ύπαρξη τριμελούς επιτροπής στην επαρχιακή Ιερά Σύνοδο της Αρχιεπισκοπής και ζήτησε από την διευθύνουσα το Γραφείο Παιδείας, Μαρία Μακεδών, να στείλει εισηγήσεις. Επίσης ζήτησε τη δημιουργία μία επιτροπής που θα μελετήσει τις διαφορετικές συνθήκες που υπάρχουν στις διάφορες περιοχές του σχολικού συστήματος της Αρχιεπισκοπής.

Απαντώντας η κ. Μακεδών είπε ότι οι εισηγήσεις έχουν δοθεί στη Σύνοδο εδώ και καιρό.

Ο Χρήστος Βρεττός από την Κορόνα παρατήρησε ότι τα 34 άτομα που παρευρέθηκαν αποτελούν πολύ μικρό αριθμό.

«Δεν υπάρχουν ερείσματα στον κόσμο, γι’ αυτό φτάσαμε σ’ αυτό το σημείο», υπογράμμισε. Ανέφερε επίσης το παράδειγμα της Κορόνας, όπου συντηρείται από την κοινότητα απογευματινό σχολείο, με 58 μαθητές και κάλεσε όλες τις κοινότητες να πράξουν το ίδιο και να προσφέρουν δωρεάν τα μαθήματα στα απογευματινά τους σχολεία.

Στην έκθεση της επιτροπής προς το συνέδριο, επισημαίνονται:
1.- Η έλλειψη κατάλληλων υλικών διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας, για αμερικανογεννημένους μαθητές.
2.- Οι χαμηλοί μισθοί των διδασκάλων και η έλλειψη ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης και συνταξιοδοτικού προγράμματος (Σ.Σ. σε αντίθεση με τους κληρικούς).
3.- Η έλλειψη ικανών διδασκάλων να διδάξουν τη Νέα Ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη γλώσσα και τον ελληνικό πολιτισμό που διαποτίζει την ορθόδοξη πίστη μας.
4.- Η ανάγκη δημιουργίας καλύτερης γραμμής επικοινωνίας μεταξύ των κοινοτήτων, των μητροπόλεων και της Αρχιεπισκοπής.

Ο προεδρεύων της επιτροπής, Δρ. Ιωάννης Σιόλας απάντησε καταφατικά στο ερώτημα που του θέσαμε, αν αισιοδοξεί για τις προοπτικές θετικών εξελίξεων στο θέμα της εκπαίδευσης.

«Εκτός της συζήτησης στην επιτροπή του συνεδρίου, είμαι σε θέση να γνωρίζω ότι υπάρχει ακόμη μία επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν και άλλοι φορείς, που θα προωθήσει προτάσεις σε εθνικό επίπεδο». Στην επιτροπή αυτή συμμετέχουν 25 ακαδημαϊκοί και το Φθινόπωρο θα γίνει η παρουσίαση των εργασιών της, σε συνεργασία όλων των φορέων, συμπεριλαμβανομένης της Ιεράς Αρχιεπισκοπής, των τοπικών εκπαιδευτικών αρχών κ.α.

Η διευθύντρια του Φλάσιγκ, Αθηνά Κρομύδα είπε στη GreekNews πως πρέπει να αγωνιούμε και να προχωρούμε για μιά καλυτέρευση της παιδείας μας. Στην ομιλία της η κ. Κρομύδα συμφώνησε με το θέμα της ανανέωσης των βιβλίων, γιατί αυτά της Ελλάδας δεν είναι τα πλέον κατάλληλα. Υπερασπίστηκε τους Ελληνες δασκάλους, τονίζοντας ότι πρέπει να τονίσουμε ότι έχουμε υπέροχους δάσκαλους που θέλουν και μένουν στα ελληνικά σχολεία, ενώ θα μπορούσαν να πάμε στα δημόσια με διπλάσιο μισθό και ωφέλη. Προχωρώντας ένα βήμα πιό μπροστά, ζήτησε να γίνουν περισσότερα για τους δάσκαλους που εργάζονται στα ημερήσια σχολεία, αλλά δεν διδάσκουν ελληνικά.

«Πρέπει να κάνουμε κάτι γι’ αυτούς, ιδίως για τη συνταξιοδότησή τους και πως θα τους κρατήσουμε, αν θέλουμε να έχουμε καλά σχολεία. Υπάρχει εδώ ένας φαύλος κύκλος. Χωρίς καλούς δασκάλους δεν θα έχουμε πολλά παιδιά και δεν θα μπορούμε να διατηρήσουμε σωστό σχολείο», είπε.

Στο ερώτημά μας αν αισιοδοξεί είπε ότι η ίδια πιστεύει πως κάτι θα βγεί. «Κάπου προχωρούμε μπροστά», κατέληξε.


Πηγή: Greek News

Διαφήμιση
Προηγούμενο άρθροΕγκρίθηκαν πιστώσεις απο την Περιφέρεια για έργα στη Χίο
Επόμενο άρθροΥπόμνημα Προέδρων ΕΛΜΕ Β. Αιγαίου στον Περιφερειάρχη