Αρχική Νέα Εκπαίδευση - Επιστήμη ΕΣΑΚ-ΔΕΕ για τη νέα σχολική χρονιά

ΕΣΑΚ-ΔΕΕ για τη νέα σχολική χρονιά

12


ΕΣΑΚ – ΔΕΕ
(www.esakdee.org)


 ΝΕΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ – ΙΔΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ


Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
 Η νέα σχολική χρονιά μπορεί να ξεκίνησε με κυβέρνηση της ΝΔ, αντί του ΠΑΣΟΚ, τα προβλήματα όμως παραμένουν, διογκώνονται και σε αυτά προστίθενται και νέα. Για άλλη μια χρονιά αναγκαζόμαστε να κάνουμε μάθημα σε ακατάλληλα κτίρια, με ανεπαρκείς υποδομές και μέσα, σε πληθωρικά τμήματα. Ο μικρός αριθμός των διορισμών σε σχέση με τις ανάγκες της εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με την απαράδεκτη καθυστέρηση στις τοποθετήσεις νεοδιόριστων, αποσπασμένων, αναπληρωτών συναδέλφων, προμηνύει και νέα προβλήματα όσον αφορά στην ομαλή λειτουργία των σχολείων από την αρχή της χρονιάς και προεξοφλεί χαμένες διδακτικές ώρες.
 Η Ν.Δ. ΘΑ  ΑΛΛΑΖΕ ΠΟΛΛΑ!
Έτσι τουλάχιστον ισχυριζόταν το προεκλογικό πρόγραμμα της ΝΔ για την Παιδεία. Ποια είναι όμως τα μέτρα που πήρε η κυβέρνηση της ΝΔ αυτό το διάστημα;
* Κατάργησε τις πανελλαδικές εξετάσεις της Β΄ Λυκείου και περιόρισε τον αριθμό των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων στη Γ΄ Λυκείου από εννιά σε έξι.
* Προχώρησε σε ακόμη μια ρύθμιση για τους αναπληρωτές, στην ίδια λογική της αδιοριστίας και πολιτικής ομηρίας με τις ρυθμίσεις του ΠΑΣΟΚ.
* Φρόντισε να αλλάξει όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης, που είχαν τοποθετηθεί από την κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ με το γνωστό αδιαφανή τρόπο της “συνέντευξης” και των “συνεκτιμώμενων” κριτηρίων (ασφαλής μέθοδος ώστε να μπορεί η κάθε κυβέρνηση να διορίζει τους δικούς της) και στη θέση τους τοποθέτησε τα “δικά της παιδιά”, χρησιμοποιώντας την ίδια μεθοδολογία, αλλά άκομψα και χωρίς να τηρεί τα προσχήματα, όπως έκανε η προηγούμενη κυβέρνηση.
 ΤΙ ΔΕΝ ΑΛΛΑΞΕ Η ΝΔ
 Μπορεί η νέα κυβέρνηση να επιχείρησε ορισμένες παρεμβάσεις για την αναπαλαίωση του εκπαιδευτικού οικοδομήματος, αλλά διατήρησε ανέπαφα τόσο τα θεμέλια, όσο και τον κορμό του:
* Η ΝΔ διατήρησε τη φιλοσοφία και τον προσανατολισμό των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων που γνωρίσαμε, το διπλό σχολικό δίκτυο (Ενιαίο  Λύκειο – ΤΕΕ) που γίνεται πολλαπλό με την προσθήκη των διαφόρων ΙΕΚ, ΚΕΚ, Σχολείων δεύτερης ευκαιρίας κλπ.
* Δεν πείραξε τον εξετασιοκεντρικό χαρακτήρα του Λυκείου, που το μετατρέπει σε “προγυμναστήριο” για την κούρσα της εισόδου στα ΑΕΙ – ΤΕΙ, “ντοπάροντας” τους μαθητές με τη μέθοδο της στείρας αποστήθισης ανούσιων πληροφοριών μιας χρήσης.
* Διατήρησε τη σύνδεση του Σχολείου με τη διαδικασία πρόσβασης στα ΑΕΙ – ΤΕΙ, τη μορφωτική υποβάθμιση, την ακριβοπληρωμένη αμάθεια των φροντιστηρίων, της παραπαιδείας, τον επιλεκτικό – ταξικό του χαρακτήρα. Μάλιστα ήδη ανακοίνωσε την επέκταση των εξετάσεων και στο Δημοτικό, ώστε το “φιλτράρισμα” να ξεκινά από μικρότερες ηλικίες και να είναι ακόμη πιο αποτελεσματικό.
ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΙΑ “ΓΡΑΜΜΗ” ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ
 Όπως είναι φυσικό, η απόλυτη σύμπλευση ΠΑΣΟΚ – ΝΔ στα βασικά πολιτικά ζητήματα, εκφράζεται και στην αντιεκπαιδευτική πολιτική. Γι’ αυτό η ΝΔ, συνεχίζει, με ιδιαίτερο ζήλο είναι αλήθεια, στη βασική γραμμή των αναδιαρθρώσεων που το ΠΑΣΟΚ εισήγαγε. Έτσι:
* Συνεχίζει την πολιτική της αδιοριστίας και της αποσύνδεσης πτυχίου – επαγγέλματος, διατηρώντας το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ (τον οποίο η ΔΑΚΕ κατακεραύνωνε όταν η ΝΔ ήταν στην αντιπολίτευση), διατηρεί τον αριθμό των μονίμων διορισμών σε χαμηλά επίπεδα, τους αναπληρωτές, τους ωρομίσθιους, τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις.
* Δηλώνει σε όλους τους τόνους πως θα προχωρήσει την αξιολόγηση και τη σύνδεσή της με τη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξή μας (βλ. δηλώσεις Παυλόπουλου), με στόχο όχι μόνο την καθυπόταξη και ιδεολογική χειραγώγηση των εκπαιδευτικών, αλλά και τη χρησιμοποίησή της για την προσαρμογή των σχολείων στο μοντέλο του “σχολείου της αγοράς”, όπως προβλέπεται στις αποφάσεις της ΕΕ και την, μέσω αυτής, ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων.
* Στο όνομα της “σύνδεσης της εκπαίδευσης με την αγορά”, προωθεί το μοντέλο των διαφοροποιημένων σχολείων, με ανταποδοτική λειτουργία, που θα αναζητούν “σπόνσορες” και “χορηγούς” και θα διαμορφώνουν τα προγράμματά τους με βάση τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Μόνο έτσι θα μπορούν να είναι “ανταγωνιστικά”. Ότι κάτι τέτοιο σημαίνει άμεση ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης και παράδοσή της στο κεφάλαιο, με συνέπεια την παραπέρα μορφωτική υποβάθμιση και την αντικατάσταση της μόρφωσης από την κατάρτιση στις τρέχουσες ανάγκες της “αγοράς”, είναι κάτι παραπάνω από εμφανές.
* Πατώντας στο νόμο ιδιωτικοποίησης του ΟΣΚ, που το ΠΑΣΟΚ ψήφισε, “μπάζει” τους εργολάβους στα σχολεία. Με τη μέθοδο της “αυτοχρηματοδότησης” (αυτή δηλαδή που ο ελληνικός λαός πληρώνει και οι εργολάβοι εκμεταλλεύονται τα διάφορα έργα για κάμποσες δεκαετίες) θα κατασκευάζουν σχολεία – μαγαζιά, τα οποία θα νοικιάζουν σε ιδιώτες για να εισπράττουν τα ενοίκια.
* Συνεχίζοντας την πολιτική μόνιμης λιτότητας, ήδη ανακοίνωσε πως οι αυξήσεις δεν θα είναι πάνω από τον επίσημο πληθωρισμό (την ίδια στιγμή που εργαζόμενοι καλούνται να πληρώσουν το “μάρμαρο” των Ολυμπιακών Αγώνων), προχωρά παραπέρα την ιδιωτικοποίηση της υγείας, της κοινωνικής ασφάλισης, την ανατροπή των εργασιακών δικαιωμάτων.
 ΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
 Όλο το τελευταίο διάστημα γινόμαστε μάρτυρες ενός “κανονιοβολισμού”, με “άσφαιρα πυρά”, μεταξύ του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ, με αφορμή το διορισμό των “μπλε” στελεχών εκπαίδευσης. Πρόκειται για ένα κακόγουστο θέατρο, που στόχο έχει να αποπροσανατολίσει, συγκαλύπτοντας ταυτόχρονα την απόλυτη συμφωνία του δικομματισμού στα μεγάλα ζητήματα. Γιατί:
* Ενώ η ΠΑΣΚ “σκίζει” τα ρούχα της καταγγέλλοντας το “κομματικό κράτος της Δεξιάς”, την ίδια στιγμή αρνείται επίμονα την πρόταση της ΕΣΑΚ – ΔΕΕ για θεσμοθέτηση 100% αντικειμενικών και μετρήσιμων κριτηρίων για την επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης. Την ίδια άρνηση εκδηλώνει φυσικά και η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, η οποία μιλά πονηρά για “καθοριστικό” ρόλο των κριτηρίων, αφήνοντας “ανοιχτό παράθυρο” στα “συνεκτιμώμενα”, τη συνέντευξη ή οτιδήποτε άλλο.
* Την ίδια στιγμή που σηκώνεται “κουρνιαχτός” από τη “μεγάλη σύγκρουση” για τα στελέχη, στη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ από κοινού αποφασίζουν και διαμορφώνουν τις “θέσεις του κλάδου” σε απόλυτη σύμπνοια με την αντιεκπαιδευτική πολιτική, την οποία με σταθερότητα υπηρετούν όλα αυτά τα χρόνια.
* Στη ΔΟΕ, ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ, ετοίμασαν “Πρόγραμμα Δράσης” που περιλαμβάνει “ενημερωτικές” περιοδείες, αντί για αγώνες, ενώ στην ΟΛΜΕ, ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ, με την ανοχή της ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ και αφού έκανε πρώτα το σχετικό νεύμα η ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ (με υπονοούμενα στη δήλωση παραίτησης του εκπροσώπου της), ετοιμάζονται να αλλάξουν το καταστατικό (Οργανωτικό Συνέδριο) και να καταργήσουν τη Συνέλευση των Προέδρων και τη δυνατότητα της βάσης να έχει λόγο και να ανατρέπει τις αποφάσεις της συμβιβασμένης συνδικαλιστικής πλειοψηφίας τους.
* Στην ΑΔΕΔΥ, ΠΑΣΚ – ΔΑΚΕ – ΣΥΝ, έκλεισαν το μάτι στην κυβέρνηση όταν τους ανακοίνωσε τη νέα λιτότητα και παρέπεμψαν τις όποιες διεκδικήσεις στο νέο γύρο (αλήθεια πόσα χρόνια θα κρατήσει αυτός, γιατί ο προηγούμενος κράτησε γύρω στα πέντε χρόνια) διαλόγου για το νέο (πάλι!) μισθολόγιο.
 ΜΕ ΤΟ ΠΑΜΕ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Όλο και περισσότερο γίνεται φανερό πως καμία απόχρωση  της ίδιας αντιλαϊκής πολιτικής, μπλε , πράσινη ή ενδιάμεση, δε θα μπορέσει να  φωτίσει τη μουντή και κακόμορφη όψη του άθλιου  εκπαιδευτικού  οικοδομήματος. 
Δεν έχουμε να περιμένουμε τίποτα από τις πλειοψηφίες της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ που  κινούνται στη λογική της συναίνεσης και της υποταγής. Η λύση βρίσκεται στα χέρια όλων μας, παρά και ενάντια στη θέληση των δυνάμεων της υποταγής, στη συντονισμένη και πρωτόβουλη δράση μας, στη ριζική αλλαγή των συσχετισμών, σε όφελος του ταξικού μπλοκ, την ισχυροποίηση του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, του ΠΑΜΕ γενικότερα, στις πλάτες του οποίου πέφτει το βάρος της οργάνωσης του ταξικού αγώνα.
Ο αγώνας για τη μόρφωση είναι αναπόσπαστο κομμάτι του αγώνα για το μισθό και το μεροκάματο, τη δουλειά, την υγεία και τα άλλα μας δικαιώματα που σήμερα θυσιάζονται στο βωμό του ανταγωνισμού των πολυεθνικών συμφερόντων.
Η αναγέννηση της παιδείας δεν είναι θέμα μόνο εκπαιδευτικών, αλλά ριζικών κοινωνικών και πολιτικών αλλαγών.
Ελάτε μαζί μας στον αγώνα ενάντια στην πολιτική που γεννά τη φτώχεια και την ανεργία, το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, την ανατροπή των εργασιακών δικαιωμάτων, τον πόλεμο.
Εμπρός  να αλλάξουμε αυτή τη μοίρα. Μπορούμε!

Σεπτέμβρης 2004

Διαφήμιση
Προηγούμενο άρθροΣυνεχίζεται η έκθεση ζωγραφικής- αγιογραφίας στο Βροντάδο
Επόμενο άρθροΣυνέδριο αιρετών γυναικών στη Χίο