Εμπόδιζαν και έπρεπε να φύγουν από τη μέση. Βρίσκονταν εκεί πολλά χρόνια και είχαν μεγαλώσει τόσο που έθεταν σε υψηλό κίνδυνο την ασφάλεια του κτηρίου. Ο λόγος για τις δύο μεγάλες λεύκες που στόλιζαν τον αύλειο χώρο του σχολικού συγκροτήματος Λιβανείου Γυμνασίου – Λυκείων Καρδαμύλων.
Τα αλυσοπρίονα έπιασαν δουλειά την Παρασκευή, 21 Σεπτεμβρίου.
Οι όποιες ανησυχίες εκδηλώθηκαν, καθησυχάστηκαν από τις «έγκυρες» διαβεβαιώσεις ότι επρόκειτο για ένα απλό κλάδεμα των δένδρων, για να αποφευχθούν πιθανές ζημιές στη σκεπή του σχολικού κτηρίου των Λυκείων αν, λόγω ισχυρών ανέμων, έσπαζαν κλώνοι.
Λογικό ακούστηκε και έγινε αποδεκτό. Η ανησυχία επανήλθε, καθώς το κλάδεμα έπαιρνε μεγάλες διαστάσεις. Παρ’ όλα αυτά, όλοι αποχώρησαν την Παρασκευή με την εντύπωση πως τα δένδρα απλά κλαδεύονταν.
Τα αλυσοπρίονα δούλευαν πυρετωδώς….
Το Σαββατοκύριακο τα πράγματα πήραν άλλη τροπή. Τα δένδρα ξαφνικά κρίθηκαν άκρως επικίνδυνα και το κακό έπρεπε να προληφθεί. Λύση; Κόψιμο από τη ρίζα. Η αργία του Σαββατοκύριακου βόλεψε απόλυτα για την εκτέλεση της απόφασης.
Τη Δευτέρα το πρωί με έκπληξη και αποτροπιασμό αντίκρισαν οι σχολικές κοινότητες τα κουφάρια των δύο δένδρων να κείτονται στο χώρο τον οποίο δύο μέρες πριν κάλυπτε η σκιά τους. Πολλά τα γιατί και πρόχειρες οι απαντήσεις, οι οποίες φαντάζουν φτηνές δικαιολογίες.
Τα δένδρα κρίθηκαν επικίνδυνα!!
Το ριζικό τους σύστημα είχε απλωθεί τόσο πολύ, που έθετε σε σοβαρό κίνδυνο την ασφάλεια του κτηρίου. Αναρωτιέται κανείς. Δεν ήταν επικίνδυνα την Παρασκευή; Έγινε κάποια εμπεριστατωμένη μελέτη από ειδικούς κατά τη διάρκεια του Σαββατοκύριακου, η οποία απέδειξε την επικινδυνότητα; Υπάρχει αυτή η μελέτη; Αν οι ρίζες των δένδρων είχαν αρχίσει να προκαλούν ζημιά, δεν θα έπρεπε να έχουν ενημερωθεί πρώτα τα σχολεία και οι Διευθυντές για την αντιμετώπιση του προβλήματος;
Η επίσημη απάντηση έφθασε με φαξ στα σχολεία από το Δήμο Καρδαμύλων τη Δευτέρα το μεσημέρι. «Σας ενημερώνουμε ότι έχουν ξεκινήσει οι ενέργειες για την εξεύρεση της διαδικασίας ανάθεσης της μελέτης κατασκευής νέας πτέρυγας στο Λιβάνειο Λύκειο (περιοχή Ράχης), βορείως του Εργαστηρίου Χημείας του υφιστάμενου κτιρίου, προβλεπόμενης επιφάνειας 400 τ.μ περίπου, σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου 3316/2005 περί μελετών. Στα πλαίσια των ενεργειών αυτών θα γίνει η αποτύπωση του αυλείου χώρου στη θέση που προβλέπεται η κατασκευή της πτέρυγας».
Πολλά τα ερωτηματικά από αυτή την απάντηση. Υπάρχει αυτή η μελέτη; Αν ναι, γιατί δεν έγινε μνεία την Παρασκευή; Γιατί δεν ενημερώθηκαν οι σχολικές κοινότητες για το προγραμματισμένο μέχρι τις ρίζες «κλάδεμα» και για την «αποτύπωση» του αυλείου χώρου; Γιατί οι Διευθυντές ΕΠΑ.Λ και Ενιαίου Λυκείου, οι σύλλογοι διδασκόντων και οι μαθητές, έφυγαν την Παρασκευή με την εντύπωση ενός απλού κλαδέματος;
Είναι λυπηρό να διαδραματίζονται τέτοια γεγονότα μέσα σε χώρο σχολείου. Χώρο μέσα στον οποίο μεταδίδεται η γνώση και δημιουργούνται πρότυπα. Μπροστά στα μάτια εφήβων, αυριανών ενεργών πολιτών, η περιβαλλοντική συνείδηση των οποίων πρέπει να καλλιεργηθεί.
Στον αγιασμό των σχολείων, ένας από τους “λόγους” που εκφωνήθηκαν τους μαθητές στόχευε σε αυτό ακριβώς: τη διέγερση της περιβαλλοντικής τους συνείδησης. Έγινε πρόταση και συνάμα έκκληση στους μαθητές να συμβάλλουν στον καθαρισμό του δάσους των Καρδαμύλων για να το προστατέψουν από πιθανό μελλοντικό κίνδυνο. Εύλογα τους απευθύνθηκε η ερώτηση: «Θα θέλατε να δείτε το όμορφο δάσος μας καμένο;». Δέκα μέρες αργότερα κανείς δεν τους ρώτησε: «Θέλετε να δείτε τα δένδρα σας κομμένα;».
Μόλις πριν από ένα μήνα ο ουρανός της Ελλάδας, επί 10 και πλέον μέρες, βάφονταν κόκκινος και η γη μαύρη από την καταστροφική λαίλαπα των πυρκαγιών. Θρηνεί η χώρα 70 περίπου ανθρώπους, εκατοντάδες ζώων και εκατομμύρια δένδρων. Αυτό όμως, απ’ ότι φαίνεται, δεν συγκινεί κάποιους.
Τα αλυσοπρίονα έπιασαν δουλειά την Παρασκευή, 21 Σεπτεμβρίου.
Οι όποιες ανησυχίες εκδηλώθηκαν, καθησυχάστηκαν από τις «έγκυρες» διαβεβαιώσεις ότι επρόκειτο για ένα απλό κλάδεμα των δένδρων, για να αποφευχθούν πιθανές ζημιές στη σκεπή του σχολικού κτηρίου των Λυκείων αν, λόγω ισχυρών ανέμων, έσπαζαν κλώνοι.
Λογικό ακούστηκε και έγινε αποδεκτό. Η ανησυχία επανήλθε, καθώς το κλάδεμα έπαιρνε μεγάλες διαστάσεις. Παρ’ όλα αυτά, όλοι αποχώρησαν την Παρασκευή με την εντύπωση πως τα δένδρα απλά κλαδεύονταν.
Τα αλυσοπρίονα δούλευαν πυρετωδώς….
Το Σαββατοκύριακο τα πράγματα πήραν άλλη τροπή. Τα δένδρα ξαφνικά κρίθηκαν άκρως επικίνδυνα και το κακό έπρεπε να προληφθεί. Λύση; Κόψιμο από τη ρίζα. Η αργία του Σαββατοκύριακου βόλεψε απόλυτα για την εκτέλεση της απόφασης.
Τη Δευτέρα το πρωί με έκπληξη και αποτροπιασμό αντίκρισαν οι σχολικές κοινότητες τα κουφάρια των δύο δένδρων να κείτονται στο χώρο τον οποίο δύο μέρες πριν κάλυπτε η σκιά τους. Πολλά τα γιατί και πρόχειρες οι απαντήσεις, οι οποίες φαντάζουν φτηνές δικαιολογίες.
Τα δένδρα κρίθηκαν επικίνδυνα!!
Το ριζικό τους σύστημα είχε απλωθεί τόσο πολύ, που έθετε σε σοβαρό κίνδυνο την ασφάλεια του κτηρίου. Αναρωτιέται κανείς. Δεν ήταν επικίνδυνα την Παρασκευή; Έγινε κάποια εμπεριστατωμένη μελέτη από ειδικούς κατά τη διάρκεια του Σαββατοκύριακου, η οποία απέδειξε την επικινδυνότητα; Υπάρχει αυτή η μελέτη; Αν οι ρίζες των δένδρων είχαν αρχίσει να προκαλούν ζημιά, δεν θα έπρεπε να έχουν ενημερωθεί πρώτα τα σχολεία και οι Διευθυντές για την αντιμετώπιση του προβλήματος;
Η επίσημη απάντηση έφθασε με φαξ στα σχολεία από το Δήμο Καρδαμύλων τη Δευτέρα το μεσημέρι. «Σας ενημερώνουμε ότι έχουν ξεκινήσει οι ενέργειες για την εξεύρεση της διαδικασίας ανάθεσης της μελέτης κατασκευής νέας πτέρυγας στο Λιβάνειο Λύκειο (περιοχή Ράχης), βορείως του Εργαστηρίου Χημείας του υφιστάμενου κτιρίου, προβλεπόμενης επιφάνειας 400 τ.μ περίπου, σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου 3316/2005 περί μελετών. Στα πλαίσια των ενεργειών αυτών θα γίνει η αποτύπωση του αυλείου χώρου στη θέση που προβλέπεται η κατασκευή της πτέρυγας».
Πολλά τα ερωτηματικά από αυτή την απάντηση. Υπάρχει αυτή η μελέτη; Αν ναι, γιατί δεν έγινε μνεία την Παρασκευή; Γιατί δεν ενημερώθηκαν οι σχολικές κοινότητες για το προγραμματισμένο μέχρι τις ρίζες «κλάδεμα» και για την «αποτύπωση» του αυλείου χώρου; Γιατί οι Διευθυντές ΕΠΑ.Λ και Ενιαίου Λυκείου, οι σύλλογοι διδασκόντων και οι μαθητές, έφυγαν την Παρασκευή με την εντύπωση ενός απλού κλαδέματος;
Είναι λυπηρό να διαδραματίζονται τέτοια γεγονότα μέσα σε χώρο σχολείου. Χώρο μέσα στον οποίο μεταδίδεται η γνώση και δημιουργούνται πρότυπα. Μπροστά στα μάτια εφήβων, αυριανών ενεργών πολιτών, η περιβαλλοντική συνείδηση των οποίων πρέπει να καλλιεργηθεί.
Στον αγιασμό των σχολείων, ένας από τους “λόγους” που εκφωνήθηκαν τους μαθητές στόχευε σε αυτό ακριβώς: τη διέγερση της περιβαλλοντικής τους συνείδησης. Έγινε πρόταση και συνάμα έκκληση στους μαθητές να συμβάλλουν στον καθαρισμό του δάσους των Καρδαμύλων για να το προστατέψουν από πιθανό μελλοντικό κίνδυνο. Εύλογα τους απευθύνθηκε η ερώτηση: «Θα θέλατε να δείτε το όμορφο δάσος μας καμένο;». Δέκα μέρες αργότερα κανείς δεν τους ρώτησε: «Θέλετε να δείτε τα δένδρα σας κομμένα;».
Μόλις πριν από ένα μήνα ο ουρανός της Ελλάδας, επί 10 και πλέον μέρες, βάφονταν κόκκινος και η γη μαύρη από την καταστροφική λαίλαπα των πυρκαγιών. Θρηνεί η χώρα 70 περίπου ανθρώπους, εκατοντάδες ζώων και εκατομμύρια δένδρων. Αυτό όμως, απ’ ότι φαίνεται, δεν συγκινεί κάποιους.
ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ, 1/10/2007 (dimokratiki.org)
Διαφήμιση
