Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης δια του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού θέτει σε λειτουργία σε όλους τους νομούς της χώρας Σχολές Γονέων.
Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Ε.Π (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού με τίτλο Πράξεων «Σχολές Γονέων ΑΠ7, ΑΠ8 και ΑΠ9» και συγχρηματοδοτείται από το Ε.Κ.Τ. (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Σκοπός του έργου των Σχολών Γονέων είναι η στήριξη των γονέων, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν με επιτυχία στο σύνθετο και δύσκολο ρόλο τους όπως αυτός διαμορφώνεται στις σύγχρονες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες.
Συγκεκριμένα, το έργο θα προσφέρει στους γονείς και στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον γνώσεις και ευκαιρίες για προβληματισμό, μέσα από τα εξής προγράμματα:
1. Η οικογένεια στην σύγχρονη εποχή, διάρκειας 50 ωρών
2. Διαφυλικές σχέσεις, διάρκειας 25 ωρών
3. Συνεργασία εκπαιδευτικών-οικογένειας, διάρκειας 25 ωρών
4. Στερεότυπα και διακρίσεις στην οικογένεια, διάρκειας 25 ωρών
Αναλυτικότερα η θεματολογία και οι βασικοί στόχοι των προγραμμάτων είναι οι εξής:
1. Η οικογένεια στην σύγχρονη εποχή
|
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ |
1. Δομή και λειτουργία της ελληνικής οικογένειας
Το αναπτυσσόμενο άτομο στην οικογένεια
Ανάπτυξη και εξέλιξη από τη βρεφική ως την εφηβική ηλικία
Γονεϊκοί ρόλοι
Μονογονεϊκή οικογένεια
Ενδοοικογενειακή βία
Εργαζόμενοι γονείς
Επικοινωνία και διαπροσωπικές σχέσεις
Προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών, τρόποι πειθαρχίας και σωματική τιμωρία
Ο ύπνος
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση
Η οικογένεια σε κρίση: διαζύγιο – πένθος – απουσία
Θέματα ισότητας στην οικογένεια
2. Προσαρμογή του παιδιού στο σχολείο
Οικογένεια και σχολική επίδοση: ο ρόλος της γονεϊκής εμπλοκής
Επιθετικότητα στο σχολείο
Οι εξετάσεις
Το παιχνίδι
3. Τηλεόραση
Οριοθέτηση τρόπου και χρόνου ενασχόλησης με τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Προβλήματα εθισμού και επιπτώσεις στην υγεία του παιδιού
Κατάλληλα και ακατάλληλα τηλεοπτικά προγράμματα σύμφωνα με την ηλικία του παιδιού
Οριοθέτηση χρόνου που αφιερώνεται στην τηλεόραση
Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και των μηχανισμών άμυνας του παιδιού ώστε να αντιστέκεται στα αρνητικά τηλεοπτικά πρότυπα |
|
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ |
Βελτίωση της επικοινωνίας και των σχέσεων στην οικογένεια.
Βελτίωση των γνώσεων των γονέων για τις ψυχικές, κοινωνικές, πνευματικές και άλλες ανάγκες των παιδιών σε κάθε στάδιο ανάπτυξης
Ουσιαστική ενημέρωση των γονέων για το ρόλο τους στην ανάπτυξη του παιδιού
Ενημέρωση για τους τρόπους διαπαιδαγώγησης και πειθαρχίας
Προώθηση της συνεργασίας οικογένειας και σχολείου
Ενθάρρυνση της συμμετοχής των γονέων στις σχολικές δραστηριότητες
Προώθηση της επικοινωνίας και συνεργασίας της οικογένειας, του σχολείου και των εκπαιδευτικών
|
2. Διαφυλικές σχέσεις
|
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ |
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Διαφυλικές σχέσεις
Τρόποι σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης ανάλογα με την ηλικία του παιδιού
Διαμόρφωση ταυτότητας φύλου
Μητρότητα και πατρότητα
Εγκυμοσύνη στην εφηβεία
Θέματα κακοποίησης παιδιών |
|
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ |
Ενημέρωση για τους τρόπους σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης ανάλογα με την ηλικία του παιδιού
Τρόποι οικογενειακού προγραμματισμού
Ενημέρωση για την εξέλιξη της σεξουαλικής ταυτότητας
Ευαισθητοποίηση σε θέματα μετάβασης από το άτομο στο ζευγάρι
Ενημέρωση για τραυματικές εμπειρίες όπως κακοποίηση |
3. Συνεργασία εκπαιδευτικών-οικογένειας
|
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ |
Συνεργασία εκπαιδευτικού-γονέων- παιδιού
Επικοινωνία με γονείς και μαθητές. Οικογενειακός γραμματισμός για την υποβοήθηση του εκπαιδευτικού έργου
Εκπαιδευτικοί, οικογένεια και διάγνωση ακαδημαϊκών κλίσεων
Διάγνωση κλίσεων, αναγκών, ενδιαφερόντων μαθητών Επαγγελματικός προσανατολισμός
Προώθηση της ισότητας των φύλων
Γονεϊκή εμπλοκή
Δομή και λειτουργία της οικογένειας
Ενίσχυση της κριτικής σκέψης, εξετάσεις. Τρόποι αποτελεσματικής μελέτης
Σχολική διαρροή
Εργαζόμενη μητέρα
Τρόποι περιορισμού της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου
Προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών
Επιθετικότητα, δειλία, πειθαρχία
Συνεργασία γονέων-μεταναστών
Βία στο σχολείο (Bullying)
Διαζύγιο
Ένταξη παιδιών με ειδικές ανάγκες στη σχολική μονάδα
Μονογονεϊκή οικογένεια
Διαφυλικές σχέσεις
Δυναμική της ομάδας
Ρόλοι στην ομάδα
Επιθετικότητα στην ομάδα των μαθητών |
|
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ |
Ενημέρωση για τους τρόπους συνεργασίας εκπαιδευτικών και γονέων
Κατανόηση των τρόπων προσέγγισης των παιδιών |
4. Στερεότυπα και διακρίσεις στην οικογένεια
|
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ |
Δημιουργία και μεταβίβαση στερεοτύπων για το φύλο
Φύλο και Μ.Μ.Ε.
Ενδοοικογενειακή βία
Σωματεμπορία και παράνομη διακίνηση γυναικών (Trafficking)
Κοινωνική ένταξη ευπαθών ομάδων γυναικών
Μονογονεϊκή οικογένεια
Διακρίσεις στο χώρο της εκπαίδευσης και της εργασίας |
|
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ |
Πρόληψη και αντιμετώπιση των ανισοτήτων και των διακρίσεων κατά φύλο
Ευαισθητοποίηση για την εξάλειψη των στερεοτύπων
Στήριξη μονογονεϊκών οικογενειών
Ενημέρωση για την εξάλειψη φαινομένων ενδοοικογενειακής βίας
Ευαισθητοποίηση σε θέματα σωματεμπορίας και παράνομης διακίνησης γυναικών |
Το πρόγραμμα παρέχονται δωρεάν και απευθύνεται σε γονείς παιδιών όλων των ηλικιών, κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνήσουν με την Υπεύθυνη των προγραμμάτων Μαρίκα Καρίβαλη στο τηλ. 22710-42466, στη διεύθυνση Δαμαλά 25, Χίος, καθημερινά 12:00-14:00 και απογεύματα Τρίτης κ΄ Παρασκευής 18:00-20:00 και στο e-mail: mkarivali@gmail.com.
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής είναι 25/5/2013.
