Αρχική Νέα Ελλάδα - Κόσμος «Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος» 2004-2005, ποιοί Χιώτες συμμετέχουν σε ενέργειες που χρηματοδοτεί το πρόγραμμα

«Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος» 2004-2005, ποιοί Χιώτες συμμετέχουν σε ενέργειες που χρηματοδοτεί το πρόγραμμα

43

Προγράμμα «Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος» 2004-2005


Προτάσεις που έχουν επιλεγεί για χρηματοδότηση


 









































































































































A/A


Τίτλος


 


Ανάδοχος Φορέας


Συνεργαζόμενοι Φορείς


 


Α. Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης


 


1.


Λαογραφικές Καταγραφές


 


 


2oΤΕΕ Κομοτηνής


1. 1° ΤΕΕ Χίου


2. 1η Τεχνική Σχολή Λεμεσού


2.


Ανακαλύπτοντας την Κληρονομιά μας. Ένα Οδοιπορικό Αναζήτησης με τα Φτερά του Ερμή από τη Γη του Ορφέα στο Νησί της Αφροδίτης


 


12/θ Δημοτικό Σχολείο Τυχερού (Έβρου)


1. 4ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης Σύρου


2. 25ο Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Κύπρου


3.


Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος. Πέρασμα Λαών- Συνάντηση Πολιτισμών


 


4ο Γυμνάσιο Κομοτηνής


1. Λιβάνειο Γυμνάσιο Καρδαμύλων Χίου


2. Γυμνάσιο Δροσιάς Λάρνακας Κύπρου


 


4.


Αναζήτηση των Κοινών Ριζών του Γλωσσικού Ιδιώματος, Ηθών και Εθίμων Κύπρου- Νησιών Ανατολικού Αιγαίου και Θράκης


 


 


Σύλλογος Κυπρίων Νομού Ξάνθης


1. Δήμος Ροδίων


2. Δήμος Κερύνειας


3. Φιλοπρόοδη Ένωση Ξάνθης (ΦΕΞ)


5.


Ανάδειξη της Πολιτισμικής και Ιστορικής Κληρονομιάς


 


 


 


12/θ Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Σαπών


1. 4ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης


2. 4ο Δημοτικό Σχολείο Πάφου


6.


Ελοδία


 


 


 


 


Εταιρία Πολιτιστικής και Επιστημονικής Παρέμβασης «ΕΝΤΡΟΠΙΑ»


1. Ειδικό Σχολείο Γενησέας Ν.Ξάνθης


2. Ειδικό Σχολείο «Αγ.Βαρβάρας» Λιοπέτρι


    Αμμοχώστου


3. Ειδικό Σχολείο Λέσβου 


7.


Καλλιτεχνικές Γέφυρες


Δημοτική Επιχείρηση Ανάπτυξης Δήμου Βιστονίδας Νομού Ξάνθης


1. Αναπτυξιακή Πολιτιστική Επιχείρηση


    Δήμου Μύρινας Λήμνου, Ν. Λέσβου


2. Δήμος Λύσης Κύπρου


 


8.


Η Παραδοσιακή Ενδυμασία στον Παραμεθόριο Ελλαδικό Χώρο


(Τρίγωνο Έβρου – Καλλονή Λέσβου – Καλοπαναγιώτης Κύπρου)


 


Δημοτική Επιχείρηση Τοπικής Ανάπτυξης Τριγώνου


1. Δημοτική Επιχείρηση Πολιτιστικής-Τουριστικής Ανάπτυξης Καλλονής


2. Πολιτιστκό Κέντρο Καλοπαναγιώτη


   «ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΑΔΙΣΤΗΣ»


 


Β. Υπουργείο Αιγαίου


 


9.


Παραδοσιακές Τοπικές Γιορτές: Λαϊκά Δρώμενα


Πνευματικό Κέντρο Αναγνωστηρίου «Η Ανάπτυξη» Αγιάσου


 


1.Φιλοπρόοδη Ένωση Ξάνθης


2.Πολιτιστικός Όμιλος Μαλλούρα Αθηένου


10.


Με την Ανέμη των Παραμυθιών από τη Θράκη και το Αιγαίο ως την Κύπρο


 


 


Όμιλος Επιμόρφωσης Γονέων (Βροντάδου-Χίου)


 


1. Γυμνάσιο Βροντάδου Χίου


2. 6ο Γυμνάσιο Ξάνθης


3. Γυμνάσιο Αποστόλου Παύλου Πάφου


    Κύπρου


11.


Φούρνοι και Παραδοσιακά Ζυμώματα στη Θράκη, το Αιγαίο και την Κύπρο


 


 


Πολιτιστικός Σύλλογος Θήρας 


 


1. Νομαρ/κή Επιτροπή Πολιτισμού Ν.Έβρου


2. Σύλλογος Ποντίων Έβρου «Αλέξιος Κομνηνός»


3. Παγκύπριος Οργανισμός Αρχιτεκτονικής Κληρονομιάς


12.


Το Υφάδι και η Βελόνα της Παράδοσης


 


Εν.Γυν.Επιχειρ.Δ.Καλλιθέας/ «Μεσόγειος»


 


1. Θρακικό Πνευμ/κό Κέντρο Κομοτηνή


2. Λεβέντειο Δημοτικό Μουσείο Λευκωσίας


3. Δήμος Αστυπαλαίας


4. Εταιρεία Αστικής Ευθύνης «Ιασώ»


5. Σύλλογος Κρητών «Νίκος Καζαντζάκης»


 


13.


Από τους Δρόμους του Μεταξιού στη Χίο, Κύπρο και Θράκη


 


 


Νομαρχιακή Αυτ/ση Χίου


 


1. Ποσειδώνιο Πολιτιστικό Πληροφοριακό Κέντρο Επικοινωνίας


2. Σύλλογος Φίλων Μετάξης «Η Χρυσσαλίδα»


 


14.


Ανθρώπινη Δραστηριότητα και Φυσικό Περιβάλλον: Ένα Πείραμα Καταγραφής Συνιστώσων της Ηλιακής Ακτινοβολίας στην Ακριτική Περιοχή Θράκη-Αιγαίο-Κύπρο


 


Δήμος Κορθίου Άνδρου


1. Λύκειο Κορθίου Άνδρου


2. Α΄ Λύκειο Αλεξ/λης


3. Λύκειο Ακροπόλεως Λευκωσίας


 


15.


Ικαρία: Κέντρο της Αεραθλητικής Ιδέας


Διεθνής Ικάριος Αεραθλητική Ακαδημία (ΔΙΑΑ) Αγ.Κηρύκος


1. Ελληνική Αεραθλητική Ομοσπονδία


2. Αερολέσχη Αλεξ/λης


3. Αερολέσχη Ικαρίας


4. Δήμος Αγ. Κηρύκου


5. Κυπριακή Αεραθλητική Ομοσπονδία


 


 


16.


Η περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Παράγων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Τοπικών Κοινωνιών


 


Πειραματικό Γυμνάσιο Μυτιλήνης


 


1. Γυμνάσιο Μακεδονίτισσας Λευκωσίας Κύπρου


2. 1ο Γυμνάσιο Κομοτηνής


 


 


 


 


Γ. Γραφείο Προγραμματισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας


 


17.


Μελέτη και Δημιουργία Εμπειρικών Εκπαιδευτικών Μουσειοσκευών


 


Πολιτιστικό Ίδρυμα «ΑΡΤΟΣ»


1. Αιγαίο- Μουσείο TERIADE


2. Θράκη- Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών


18.


Ναυτίλος


 


Ίδρυμα Πιερίδη Κύπρου


 


1.  Παγκύπριο Γυμνάσιο Λευκωσίας Κύπρου


2.  1° Λύκειο Ρόδου


3.  2° Λύκειο Σύρου


4.  1° Γυμνάσιο Ξάνθης


 


19.


Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος:


Κοινές Αθλητικές και Ολυμπιακές Ρίζες


ΑΘΛ.Ε.Π.Ε.Ν


 


1. Δήμος Ποσειδωνίας, Σύρος


    (Νομός Κυκλάδων)


2. Μορφωτικός Όμιλος Κομοτηνής


    (Νομός Ροδόπης)


 


20.


Ο Έρωτας μέσα από τη Μουσική Παράδοση


 


 


 


Κυπριακή Μουσική Επιτροπή


1. Ε.ΚΑ.ΜΕ.  Εταιρία Κασιακών Μελετών


2. Αρχείο Μουσικολαογραφικής Παράδοσης


    Χρόνης Αηδονίδης 


 


21.


Οι Νέες Τεχνολογίες, Εργαλείο Ανάδειξης της Διαχρονικής Πορείας της Αμπέλου και του Οίνου


Συμβούλιο Αμπελουργικών Προϊόντων


1. Ένωση Φίλων Δήλου-Ρήνειας


2. Δήμος Ιάσμου


3. 1° Ενιαίο Λύκειο Ξάνθης


4. Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών


    Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης


5. Τμήμα Γεωγραφίας Πανεπιστημίου Αιγαίου


 


 


22.


Πολιτιστική Κληρονομιά και Περιβάλλον: Έρευνα και Εκπαίδευση


 


 


Κέντρο Ασφάλειας και Περιβάλλοντος,


Συνομοσπονδία Εργατών Κύπρου


1.Working for Europe through Culture and Anthropological Research and Education (W.E.C.A.R.E.)


2. Επιτροπή Παρακολούθησης Έργων στα Μνημεία της Μεσαιωνικής Πόλης της Ρόδου-Ταμείο Διαχείρισης Πιστώσεων για την Εκτέλεση Αρχαιολογικών Έργων (Τ.Δ.Π.Ε.Α.Ε.)


 


23.


Σύγχρονοι Δημιουργοί, Σύγχρονα Σχήματα στο Χώρο της Τέχνης


 


Κυπριακό Κέντρο Μελετών – ΚΥΚΕΜ


 


1. Δήμος Νότιας Ρόδου


2. Δήμος Διδυμότειχου


24.


Παραδοσιακά Προϊόντα-Εδέσματα


 


 


Β΄ Δημοτικό Σχολείο Τσερίου


1. 9ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης –Θράκη


2. Δημοτικό Σχολείο Καταρράκτη της Χίου-Αιγαίου


 


 


ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΘΡΑΚΗ-ΑΙΓΑΙΟ-ΚΥΠΡΟΣ 2004-2005


Α. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΘΡΑΚΗΣ


1. Λαογραφικές Καταγραφές
Λαογραφική καταγραφή των εθίμων και των παραδόσεων από την αρχαιότητα στη διαχρονική τους διάσταση.
Σύγκριση και συνέχεια των παραδόσεων από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα και προβολή  του ενοποιητικού τους ρόλου.
2. Ανακαλύπτοντας την Κληρονομιά μας. Ένα Οδοιπορικό Αναζήτησης με τα φτερά του Ερμή από τη Γη του Ορφέα στο νησί της Αφροδίτης
Καταγραφή μέσα από μελέτη κειμένων και μαρτυριών προσωπικοτήτων του χώρου των Γραμμάτων, των Επιστημών, της Ιστορίας και της Θρησκείας.
Διοργάνωση εκθέσεων φωτογραφίας, ημερίδων, θεατρικών παραστάσεων, έκδοση βιβλίων και παραγωγή ψηφιακού δίσκου.
3. Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος. Πέρασμα Λαών-Συνάντηση Πολιτισμών
Έρευνα και καταγραφή στοιχείων που αναφέρονται σε μετακινήσεις λαών, κατακτητών, προσφύγων, οικονομικών μεταναστών.
Παρουσίαση των αποτελεσμάτων των ερευνών σε κοινές εκδηλώσεις.
Παραγωγή έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού.
4. Αναζήτηση των Κοινών Ριζών του Γλωσσικού Ιδιώματος, Ηθών και Εθίμων Κύπρου-Νησιών Ανατολικού Αιγαίου και Θράκης
Μελέτη αναζήτησης των κοινών ριζών, των γλωσσικών ιδιωμάτων με ανάπτυξη των κοινών ριζών, της ετυμολογίας και της γένεσης των διάφορων κοινών λέξεων και των κατά περιοχή παραλλαγών τους.
Προβολή και καταγραφή των ηθών και εθίμων, κυρίως της περιόδου από τις απόκριες μέχρι την ημέρα του Πάσχα.
5. Ανάδειξη της Πολιτισμικής και Ιστορικής Κληρονομιάς
Υλοποίηση τριών συνεδρίων στις τρεις περιοχές με συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών με θέμα την ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ των εκπαιδευτικών, και τη παρουσίαση από τις ομάδες των μαθητών των θεματικών ενοτήτων που επεξεργάστηκαν
(τοπικές γιορτές, παραδοσιακά προϊόντα, επαγγέλματα που χάνονται, παιχνίδια που χάνονται).
Έκδοση ψηφιακού δίσκου, βιβλίου με τα πεπραγμένα και έκθεση φωτογραφίας.
6. Ελοδία
Οργάνωση εργαστηρίων κεραμικής σε τρία σχολεία.
Δημιουργία κεραμικών έργων από μαθητές.
Εκθέσεις των έργων, έκδοση λευκώματος, δημιουργία ιστοσελίδας και παραγωγή ψηφιακού δίσκου.
7. Καλλιτεχνικές Γέφυρες
Καταγραφή και παρουσίαση με σχήματα χορωδιών, τραγουδιών της ζωής (του έρωτα, του γάμου και της ξενιτιάς).
Συγκέντρωση αρχειακού υλικού (φωτογραφίες, καρτ-ποστάλ κ.α) από τους κατοίκους των τριών περιοχών και εκθέσεις παράλληλες με τις εκδηλώσεις.
Παραγωγή ψηφιακού δίσκου και βιντεοκασέτας.
8. Η παραδοσιακή Ενδυμασία στον Παραμεθόριο Ελλαδικό Χώρο (Τρίγωνο Έβρου-Καλλονή  Λέσβου-Καλοπαναγιώτης Κύπρου)
Έρευνα, μελέτη και καταγραφή της παραδοσιακής ενδυματολογικής κληρονομιάς των τριών περιοχών.
Ανάδειξη και προβολή του υλικού αυτού με έκδοση λευκώματος, ψηφιακό δίσκο, διοργάνωση εκδηλώσεων, έκθεση-ημερίδα.

Β. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ


9. Παραδοσιακές Τοπικές Γιορτές: Λαϊκά Δρώμενα
Καταγραφή των παραστατικών εθίμων και της εξέλιξής τους, σε πρωτογενείς θεατρικές παραστάσεις των 3 περιοχών και προβολή των ιδιαιτεροτήτων τους μέσω συγκριτικής μελέτης των κοινών στοιχείων και αλληλεπιδράσεων.
Διοργάνωση εκδηλώσεων για παρουσίαση των αποτελεσμάτων του Προγράμματος.
Παραγωγή ψηφιακών και έντυπων προϊόντων.
10. Με την Ανέμη των Παραμυθιών από τη Θράκη & το Αιγαίο ως την Κύπρο
Μελέτη και ανάδειξη της πολιτισμικής ενότητας των τριών περιοχών μέσω των λαϊκών παραμυθιών και των παραλλαγών τους.
Πραγματοποίηση ημερίδας όπου θα δοθούν κατευθυντήριες γραμμές από ειδικούς σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Οργάνωση έκθεσης βιβλίου με ελληνικά και ξένα παραμύθια.
Έκδοση πρακτικών ημερίδας και παραγωγή ψηφιακού δίσκου.
11. Φούρνοι & Παραδοσιακά Ζυμώματα στη Θράκη το Αιγαίο και την Κύπρο
Έρευνα, φωτογράφηση, καταγραφή και αρχιτεκτονική αποτύπωση των χαρακτηριστικών των φούρνων για τα παραδοσιακά ζυμώματα, τα έθιμα και τις παραδόσεις στις τρεις περιοχές.
Κατασκευή εκπαιδευτικού προγράμματος που θα παρουσιαστεί σε σχολεία στις τρεις περιοχές.
Παραγωγή πιλοτικού ψηφιακού δίσκου.
12. Το Yφάδι και η Βελόνα της Παράδοσης
Καταγραφή-ανάλυση εξειδικευμένων παραδοσιακών μορφών υφαντικής-κεντητικής με αναφορές στη βαφική όπως αποτυπώνονται σε μοτίβα κεντημάτων, παραστάσεις υφαντών, παραδοσιακές φορεσιές και τρόπους βαφής της πρώτης ύλης που αποτελούν πηγές πληροφόρησης της ζωής των κατοίκων.
Δημιουργία ιστοσελίδας, ψηφιακού δίσκου και λευκώματος.
13. Από τους Δρόμους του Μεταξιού στη Χίο, Κύπρο και Θράκη
Μελέτη του μεταξιού και της μεταξουργίας στη Μ.Ασία, τη Χίο την Κύπρο και το Σουφλί σε συνάρτηση με την ιστορία, τον πολιτισμό, τη λαϊκή τέχνη, την τοπική οικονομία, την κοινοτική οργάνωση, τη βιοτεχνική και βιομηχανική εξέλιξη της μεταξουργίας, την υφαντική και την κεντητική.
Παραγωγή και παρουσίαση ντοκυμαντέρ.
Παραγωγή ψηφιακού δίσκου.
Οργάνωση διημερίδας και έκδοση πρακτικών.
14. Ανθρώπινη Δραστηριότητα και Φυσικό Περιβάλλον: Ένα Πείραμα Καταγραφής Συνιστωσών της Ηλιακής Ακτινοβολίας στην Ακριτική Περιοχή Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος
Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής γνώσης των μαθητών στις τρεις περιοχές.
Εξοικείωση των μαθητών με ειδικά μηχανήματα για τη μέτρηση της ηλιακής ακτινοβολίας μέσω πρακτικής εφαρμογής.
Παρουσίαση των αποτελεσμάτων σε μαθητικές διημερίδες.
15. Ικαρία: Κέντρο της Αεραθλητικής Ιδέας
Διοργάνωση εκδηλώσεων αεραθλητικού περιεχομένου (αεροράλλυ, πτήσεις αερομοντέλων κ.α.)  σε συνδυασμό με πολιτιστικές εκδηλώσεις τοπικού χαρακτήρα (οργάνωση τοπικής πανήγυρης, παρουσίαση τοπικών χορών) με σκοπό την ανάδειξη της νήσου Ικαρίας ως κέντρου της αεραθλητικής ιδέας.
16. Η περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Παράγων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Τοπικών Κοινωνιών
Αγωγή και ευαισθητοποίηση των πολιτών και ιδιαίτερα των παιδιών και των νέων στην προστασία του περιβάλλοντος μέσω βιβλιογραφικής έρευνας, και αξιολόγηση και εφαρμογή των συμπερασμάτων της έρευνας.
Διοργάνωση τοπικών ημερίδων με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκομένων.
Δημιουργία ιστοσελίδας, ηλεκτρονικής εφημερίδας και ψηφιακού δίσκου.


Γ. ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ


17. Μελέτη και Δημιουργία Εμπειρικών Εκπαιδευτικών Μουσειοσκευών
Ανάπτυξη προτύπου μουσειοκατασκευών που να δίνει τη δυνατότητα σε σχολεία να γνωρίσουν τις τρεις περιοχές μέσα από διάφορες θεματολογίες (εθνογραφία, νεώτερη τέχνη, αρχαιολογία).
Ετοιμασία εκπαιδευτικού πακέτου (μια κινητή βαλίτσα για κάθε περιοχή), που θα περιέχει μεταξύ άλλων κάρτες αντικειμένων με οπτικό πληροφοριακό υλικό, εκπαιδευτικά παιχνίδια, ψηφιακό δίσκο κ.α.
18. Ναυτίλος
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο απευθύνεται σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου.
Παραγωγή εκπαιδευτικού ψηφιακού δίσκου με θέμα την ιστορία, αρχαιολογία, πολιτισμό, οικονομία και εξωτερικές σχέσεις της Θράκης, του Αιγαίου και της Κύπρου την εποχή του χαλκού.
Δημιουργία ιστοσελίδας που θα προβάλει το υλικό του έργου.
19. Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος: Κοινές Αθλητικές και Ολυμπιακές Ρίζες
Εντοπισμός, καταγραφή και αποτύπωση αθλητικών χώρων στις τρεις περιοχές καθώς και αρχαιολογικών αντικειμένων που σχετίζονται με τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Μουσική σύνθεση στηριγμένη στην κοινή μουσική παράδοση σε στίχους που αναφέρονται στους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Δημιουργία ιστοσελίδας και παραγωγή ψηφιακού δίσκου.
Δημιουργία ντοκυμαντέρ σε βίντεο.
Διοργάνωση ημερίδας και διαλέξεων.
20. Ο Έρωτας μέσα από τη Μουσική Παράδοση
Έρευνα, μελέτη, ανάδειξη, διάσωση και διάδοση των κοινών στοιχείων και της ενιαίας πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα από τη μουσική παράδοση.
Μουσική επεξεργασία και εκτέλεση.
Παρουσίαση στο κοινό, υπό μορφή συναυλιών.
Έκδοση μελέτης (βιβλίο και ψηφιακός δίσκος).
21. Οι Νέες Τεχνολογίες, Εργαλείο Ανάδειξης της Διαχρονικής Πορείας της Αμπέλου και του Οίνου
Κατάδειξη της σημασίας της γνώσης για τη καλλιέργεια της αμπέλου και των παραγώγων της, που η ιστορία τους ξεκινά από τα βάθη της ελληνικής ιστορίας και φτάνει μέχρι τις μέρες μας.
Έρευνα για την πορεία της αμπέλου και του οίνου.
Δημιουργία βιβλίου-οδηγού για τις περιοχές ενδιαφέροντος, σε σχέση πάντα με το κρασί και το αμπέλι.
Δημιουργία ιστοσελίδας και έκδοση συγκριτικού multimedia ψηφιακού δίσκου.
Διοργάνωση ημερίδας ή/και συνεδρίου με τα αποτελέσματα του έργου.
22. Πολιτιστική Κληρονομιά και Περιβάλλον: Έρευνα και Εκπαίδευση
Αειφόρος διατήρηση των πολιτιστικών θησαυρών και ανάδειξη του ενιαίου πολιτιστικού δόγματος στο γεωγραφικό άξονα Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος.
Εντοπισμός των κύριων προβλημάτων στην ποιότητα του αέρα μέσω δειγματοληψιών των ατμοσφαιρικών ρύπων, που θα προσφέρει τη δυνατότητα διαμόρφωσης οικονομικά εφικτών προτάσεων προς τους τελικούς χρήστες για την αειφόρο βελτίωση του κτιριακού περιβάλλοντος των χώρων και τη διατήρηση των στεγαζόμενων θησαυρών.
23. Σύγχρονοι Δημιουργοί, Σύγχρονα Σχήματα στο Χώρο της Τέχνης
Καταγραφή των σύγχρονων δημιουργών και καλλιτεχνικών σχημάτων που δραστηριοποιούνται στις πόλεις της Λεμεσού, της Ρόδου και του Διδυμότειχου.
Αναλυτική-συγκριτική θεώρηση των ομοιοτήτων και ιδιομορφιών που παρουσιάζει η κάθε περιοχή σε συνάρτηση με τις επικρατούσες κοινωνικοπολιτικές συνθήκες.
Παραγωγή πλήρους αρχείου καλλιτεχνικών φορέων και δημιουργών σε θέματα τέχνης.
24. Παραδοσιακά Προϊόντα-Εδέσματα
Μελέτη από παιδιά των παραδοσιακών προϊόντων-εδεσμάτων στην Κύπρο και στα άλλα δύο μέρη του παραμεθόριου χώρου με ανταλλαγή πληροφοριών και επισκέψεων.
Συγγραφή και έκδοση ενός βιβλίου με απλοποιημένες συνταγές παραδοσιακών εδεσμάτων Θράκη-Αιγαίο-Κύπρο, ειδικό για παιδιά.

Διαφήμιση
Προηγούμενο άρθροΧανιά – Χίος στο πόλο
Επόμενο άρθροΑφιέρωμα στο Γ. Βιζυηνό