Καταφθάνοντας στο κεφαλοχώρι των βορειοχώρων, τη Βολισσό, το πρώτο καλοσώρισμα πηγάζει από την επιβλητική μορφή του σχολείου, που βρίσκεται στην είσοδο το χωριού. Είναι φύσει αδύνατον να μην προσέξει κανείς αυτό το μεγαλοπρεπές κτίριο εξαιρετικής αρχιτεκτονικής, που μετράει ήδη 80 χρόνια ζωής και παρουσίας στον τόπο.
Έχοντας ως πρώτη προτεραιότητα την πνευματική ανύψωση του τόπου, το Σχολείο της Βολισσού, στο οποίο συστεγάζονται όλες οι βαθμίδες της εκπαίδευσης, συνεχίζει αδιάκοπα τη λειτουργία του και την προσφορά του, αντιστεκόμενο στην πληθυσμιακή παρακμή και ερήμωση της περιοχής.
Συναντήσαμε τον Διευθυντή του Σχολείου κ. Σωτήρη Παραδείση, ο οποίος μας μίλησε για τη σύγχρονη κατάσταση του διδακτηρίου, αναφερόμενος στα προβλήματα που αντιμετωπίζει αλλά και στο μεγάλο αριθμό των δραστηριοτήτων που λαμβάνουν χώρα σε αυτό, αποδεικνύοντας πως δεν έχει να ζηλέψει και πολλά από ένα σχολείο της πόλης.
Εν έτη 2008 το γυμνάσιο και λύκειο της Βολισσού, μετράει 21 μαθητές, αριθμός που είναι σταθερός τα τελευταία χρόνια, αφού σύμφωνα με τον κ. Παραδείση «μέχρι τη δεκαετία του ’80 υπήρχε συνεχής μείωση αλλά τα τελευταία χρόνια ο αριθμός έχει σταθεροποιηθεί στους 15 με 25 μαθητές.»
Αριθμητικό ρεκόρ των τελευταίων χρόνων, φέτος, έχει το Δημοτικό, με 35 μαθητές στις τάξεις του, ενώ 8 νήπια απασχολούνται στο νηπιαγωγείο.
Στο σύνολο των μαθητών περιλαμβάνονται και παιδιά από την Αλβανία, τα οποία έχουν ενταχθεί ομαλά στη σχολική κοινωνία της Βολισσού. Ενδεικτικό της αρμονικής συνύπαρξης, είναι το γεγονός ότι σε αρκετές παρελάσεις έχει οριστεί σημαιοφόρος αριστούχος από τη γειτονική χώρα, χωρίς την παραμικρή ενόχληση από την τοπική κοινωνία.
Αν και το σχολείο είναι αρκετά δυσπρόσιτο λόγω χιλιομετρικής απόστασης, αυτό δεν αποτελεί εμπόδιο στην ύπαρξη πληρότητας προσωπικού και υλικού εξοπλισμού. 20 καθηγητές διδάσκουν στο γυμνάσιο και λύκειο, ενώ 10 ωρομίσθιοι είναι υπεύθυνοι για την πρόσθετη διδακτική στήριξη που πραγματοποιείται το απόγευμα.4 δασκάλες, 2 καθηγητές ειδικότητας και 2 νηπιαγωγοί στελεχώνουν δημοτικό και νηπιαγωγείο αντίστοιχα.
Παράλληλα, το σχολείο παρέχει στους μαθητές σύγχρονη βιβλιοθήκη επιδοτούμενη από το πρόγραμμα ΙΑΛΥΣΩΣ αλλά και Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών και Πληροφορικής, τα οποία είναι αμφότερα άρτια εξοπλισμένα.
Τα προβλήματα
Όπως κάθε σχολείο, έτσι και αυτό της Βολισσού αντιμετωπίζει κάποια προβλήματα που επιζητούν λύση για την καλύτερη λειτουργία του.
Η έλλειψη επαρκούς φωτισμού στους εσωτερικούς χώρους και τις αίθουσες διδασκαλίας, είναι το βασικό κτιριακό πρόβλημα του σχολείου. «Η υπάρχουσα ηλεκτρική εγκατάσταση είναι απαρχαιωμένη.
Είναι επιτακτική η αντικατάστασή της από μία σύγχρονη εγκατάσταση, μέσω της υλοποίησης της μελέτης που ήδη έχει εκπονηθεί», τόνισε ο κ. Παραδείσης.
Η ανεπάρκεια αιθουσών διδασκαλίας αποτελεί άλλο ένα πρόβλημα, όσο και αν αυτό ακούγεται παράδοξο λόγω του μικρού αριθμού μαθητών. Ο κ. Παραδείσης εξηγεί το γιατί: « Στις 2 τελευταίες τάξεις του λυκείου υπάρχουν κατευθύνσεις, των οποίων η παράδοση μαθημάτων απαιτεί ξεχωριστές αίθουσες. Το πρόβλημα αυτό παραμένει άλυτο, καθώς το κτίριο, ως διατηρητέο, δεν επιδέχεται τέτοιου είδους αλλαγές.»
Άλλο ένα καίριο πρόβλημα αποτελεί η μεταφορά των μαθητών που κατοικούν στα γύρω χωριά , στο σχολείο, για την ενισχυτική διδασκαλία κατά τις απογευματινές ώρες. «Αν και τα έξοδα μεταφοράς των μαθητών για τα πρωινά μαθήματα καλύπτονται από το υπουργείο, εντούτοις η απογευματινή μεταφορά δεν καλύπτεται με αποτέλεσμα να επιβαρύνονται με αυτήν οι γονείς των μαθητών», υποστηρίζει ο Διευθυντής.
Τέλος, σε αναμονή βρίσκεται η μελέτη πυρασφάλειας που έχει δρομολογηθεί για το τρέχον έτος.
Τι κάνει όμως η Πολιτεία και συγκεκριμένα η Τοπική Αυτοδιοίκηση για να αντιμετωπίσει τα προβλήματα αυτά;
«Υπάρχει συνεργασία με το Δήμαρχο Αμανής, ο οποίος μας έχει υποσχεθεί τη λύση των ανωτέρω προβλημάτων μέσα στο 2008.», απαντάει ο κ. Παραδείσης, τονίζοντας πως «η στήριξη και η φροντίδα από τους αρμόδιους φορείς είναι αναγκαία για τη σωστή λειτουργία του σχολείου.»
Εκδηλώσεις – Δραστηριότητες
Έμπρακτο παρόν δίνει το σχολείο Βολισσού σε κάθε σχολική δραστηριότητα που λαμβάνει χώρα στο νησί, με ενεργή συμμετοχή σε προγράμματα πολιτιστικά, περιβαλλοντικά και αγωγής υγείας.
Το μεράκι και η όρεξη των παιδιών αποδεικνύεται μέσα από τις διακρίσεις που έχουν κερδίσει με το σπαθί τους .
Τρία βραβεία του προγράμματος ταινιών μικρού μήκους «ΣΙΝΕΜΑΘΕΙΑ» έχουν κερδίσει οι μαθητές , το 1ο και τα 2α αντίστοιχα με τις ταινίες «Η αφορμή δεν καθορίζει το ταξίδι» (2007) καθώς και «Κλαδούρα» του Μ. Παπαμαύρου(2005) και «Παπατρέχας» του Αδ.Κοραή.(2006)
Επίδοξοι χορευταράδες, οι μικροί μαθητές , απέσπασαν το 1ο Βραβείο Παραδοσιακών χορών στους Περιφερειακούς Αγώνες Β. Αιγαίου το 2007.
Και στον τομέα του περιβάλλοντος όμως οι μαθητές με τη βοήθεια των καθηγητών τους «εκμεταλλεύονται» στο έπακρο κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα το περιβάλλον εμπλουτίζοντας έτσι τις γνώσεις τους και ταξιδεύοντας σε ενδιαφέροντα μέρη της Ελλάδας.
Όλη αυτή η κινητικότητα, προσδίδει μια νότα αισιοδοξίας για το μέλλον της περιοχής, που αν και με ραγδαίες τάσεις πληθυσμιακής μείωσης, η ζωντάνια και η ενεργητικότητα μαθητών και καθηγητών καταργεί κάθε είδους απόσταση.
«Όσο υπάρχουν παιδιά το σχολείο θα είναι ανοιχτό», λέει με έμφαση ο κ. Παραδείσης, με εμφανή την ελπίδα στο βλέμμα.
Ελπίδα που οφείλει και αξίζει να παραμένει ζωντανή…
