Με αφορμή την εξώδικο διαμαρτυρία των αδιορίστων συναδέλφων εκπαιδευτικών προς το σωματείο ¨αλλήλων ένεκα¨ θεωρώ υποχρέωση μου ως γονιός, εκπαιδευτικός και αιρετός να καταθέσω δημόσια τις απόψεις μου.
Σήμερα, αν για κάτι περηφανεύεται η κοινωνία είναι η ανάπτυξη, σε πολύ μεγάλο βαθμό, του εθελοντισμού τον οποίο υιοθετούν όλα τα σύγχρονα προοδευτικά ρεύματα. Εθελοντισμός στα γεύματα της Μητροπόλεως, εθελοντισμός στην πυρόσβεση και πυροπροστασία, εθελοντισμός από τον Ερυθρό Σταυρό, εθελοντισμός στον πολιτισμό και αθλητισμό από τα δεκάδες σωματεία του τόπου μας, εθελοντισμός σε όλες τις ενοριακές επιτροπές και τα φιλόπτωχα ταμεία, εθελοντισμός στα ανταλλακτικά δίκτυα, εθελοντισμός στις οικολογικές οργανώσεις, εθελοντισμός παντού.
Γιατί λοιπόν να εξαιρεθεί η Παιδεία από τον εθελοντισμό; Γιατί αποφεύγεται συστηματικά να θιγεί το τεράστιο θέμα της παραπαιδείας το οποίο αποτελεί τεράστια οικονομική αιμορραγία για όλα τα νοικοκυριά; Είναι άγνωστοι στον τόπο μας οι εξασκούντες παραπαιδεία; Είναι άγνωστα τα κολοσσιαία ποσά που διακινούνται σ’ όλη την Ελλάδα, μαύρα και αφορολόγητα; Προσωπικά, πλήρωνα 1.100 € ,σε μηνιαία βάση, για τα φροντιστήρια των παιδιών μου. Σήμερα τα πράγματα είναι διαφορετικά: δεν υπάρχουν χρήματα. Το τρίτο μου παιδί, πέρσι όλη την χρονιά και φέτος από τον Ιούλιο, προετοιμάζεται μαζί με πολλά άλλα παιδιά για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Βοηθούνται φροντιστηριακά από το σωματείο ¨Αλλήλων ένεκα¨ σε όλα τα μαθήματα που θα δώσουν στις εξετάσεις, και η οικονομική επιβάρυνση είναι ΜΗΔΕΝ για όλες τις οικογένειες.
Τη σχολική χρονιά 2011 – 2012, βοηθήθηκαν φροντιστηριακά 280 μαθητές, δίδαξαν αφιλοκερδώς 75 καθηγητές υψηλού επιπέδου και εμπειρίας, και πραγματοποιήθηκαν περί τις 6.000 διδακτικές ώρες ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ ΓΙΑ ΚΑΝΕΝΑΝ ΓΟΝΙΟ.
Ευτυχώς και υπάρχει το ¨Αλλήλων ένεκα¨.
Έχουν δίκιο οι αδιόριστοι συνάδελφοι να θέτουν θέμα για τον βιοπορισμό τους, αλλά το καταστατικό τους γράφει για….. «αθέμιτο ανταγωνισμό από φροντιστηριακά μαθήματα επί αμοιβή από διορισμένους καθηγητές». Συνεπώς, αν πραγματικά θέλουν να προασπίσουν τα επαγγελματικά τους δικαιώματα- κάτι απόλυτα λογικό και κατανοητό – ας αποστείλουν τα εξώδικα προς εκείνους τους διορισμένους καθηγητές που τους παίρνουν το ψωμί ή ας συνεργαστούν με την τοπική ΕΛΜΕ προς αυτή την κατεύθυνση και ας ανακοινώσουν τα όποια αποτελέσματα υπάρξουν, αν ποτέ βέβαια υπάρξουν, διότι μέχρι σήμερα επίσημα δεν έχει ανακοινωθεί κάτι. Κι όχι να στέλνουν εξώδικο σε εθελοντικό σωματείο, ποινικοποιώντας ουσιαστικά την εθελοντική προσφορά και αλληλεγγύη.
Ποιά λοιπόν είναι η παρανομία των εθελοντών διδασκόντων στο ¨Αλλήλων ένεκα¨; Το γεγονός ότι προσφέρουν δωρεάν εκπαιδευτικές υπηρεσίες και ξοδεύουν μέρος του προσωπικού τους χρόνου; Αντί λοιπόν να επαινούνται οι διδάσκοντες και ο έχων την πρωτοβουλία και το συντονισμό της άριστης αυτής προσπάθειας, που είναι πρωτοποριακή σε όλη την Ελλάδα, γίνεται προσπάθεια μέσω εξωδίκων για να σταματήσει. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να συμβεί αυτό, διότι θα αντιδράσει η ίδια η κοινωνία.
Κάποια στιγμή θα πρέπει όλες οι πολιτικές δυνάμεις να ομονοήσουν στην υιοθέτηση ενός εκπαιδευτικού συστήματος κοινά αποδεκτού, το οποίο δεν θα μεταβάλλει η εκάστοτε κυβέρνηση ή ο εκάστοτε Υπουργός. Όμως τα αυτονόητα είναι και δύσκολα.
Καλό θα ήταν στην σημερινή πολύ δύσκολη θέση που βρισκόμαστε όλοι, να υπάρχει η συνεργασία και η αλληλεγγύη μεταξύ μας για να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες που συνεχώς πολλαπλασιάζονται.
Προσωπικά πιστεύω ότι η εθελοντική αυτή προσπάθεια είναι ό,τι καλύτερο θα μπορούσε να γίνει για τα δεδομένα της σημερινής εκπαίδευσης και της πολύ δύσκολης οικονομικής συγκυρίας που περνά η πατρίδα μας.
Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους συναδέλφους που συμμετέχουν σ’ αυτήν την ιδιαίτερη, πρωτοποριακή και αξιέπαινη προσπάθεια, η οποία είναι μια από τις καλύτερες εθελοντικές δράσεις πανελληνίως και, σε τελική ανάλυση, αποτελεί τιμή και για τη Χίο.
Βασίλης Μυριαγκός
