Η ANAΓΚΑΙΟΤΗΤΑ αναβάθμισης της ναυτικής εκπαίδευσης, είναι θέμα πρώτης προτεραιότητας για το μέλλον της ελληνικής ναυτιλίας όπως αναγνωρίζουν όλοι οι παράγοντες που εμπλέκονται με τη ναυτιλία.
Μάλιστα πρόσφατα μιλώντας στο ΙΜΟ ο υπουργός Εμπορικής ναυτιλίας, Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής κ. Γιώργος Βουλγαράκης τόνισε ότι «σε ένα κλίμα οικονομικής ευμάρειας, άνευ προηγουμένου για τη ναυτιλία διεθνώς, τα βλέμματά μας στρέφονται αναπόφευκτα στον ανθρώπινο παράγοντα και πιο συγκεκριμένα στους αξιωματικούς και ναυτικούς που επανδρώνουν τον παγκόσμιο στόλο. Η διεθνής ναυτιλία χρειάζεται εκπαιδευμένους επαγγελματίες, κατάλληλους να εργασθούν στη θάλασσα. Θα καλωσορίζαμε μία ριζοσπαστική αναθεώρηση του ναυτιλιακού εκπαιδευτικού συστήματος, προκειμένου να επιτευχθεί το απαιτούμενο επίπεδο κατάρτισης και υψηλής τεχνολογίας».
Στη χώρα μας παρά τα βήματα που έγιναν με τον νόμο 3450/06 «περί αναβάθμισης και αναδιάρθρωσης της ναυτικής εκπαίδευσης» απομένουν πολλά ακόμη να γίνουν προκειμένου το περιεχόμενο της ναυτικής εκπαίδευσης να ανταποκρίνεται στις σημερινές σύγχρονες συνθήκες. Ο κ. Βουλγαράκης πάντως αναμένεται το επόμενο διάστημα να αναλάβει πρωτοβουλίες προς αυτή την κατεύθυνση.
Ερώτηση στη Βουλή
Το θέμα της ναυτικής εκπαίδευσης θίγουν με ερώτησή τους στη Βουλή πέντε βουλευτές του ΠΑΣΟΚ επισημαίνοντας ότι η κυβέρνηση έχει πράξει ελάχιστα για την ουσιαστική αναβάθμιση της ναυτικής εκπαίδευσης. Ειδικότερα όπως επισημαίνεται στην ερώτηση «το μέλλον της ελληνικής ναυτιλίας, με το σημερινό της μέγεθος και τη σημερινή της δυναμική, θα εξαρτηθεί, κατά μεγάλο βαθμό, από τον παράγοντα άνθρωπο, δηλαδή, από τα ικανά στελέχη που θα στελεχώσουν τον ελληνικό στόλο και θα πλαισιώσουν τη λειτουργία της σύγχρονης ναυτιλιακής επιχείρησης.
Παρ’ όλ’ αυτά, στον καίριο αυτό τομέα του εκσυγχρονισμού της ναυτικής εκπαίδευσης, η κυβερνητική πολιτική παρουσιάζει αν όχι αρνητικά, τουλάχιστον μηδαμινά αποτελέσματα. Από τον Μάρτιο του 2006, με την ψήφιση του Ν. 3450/06 «Περί αναβάθμισης και αναδιάρθρωσης της ναυτικής εκπαίδευσης», ο χώρος της ναυτικής εκπαίδευσης όχι απλώς δεν μεταρρυθμίστηκε αλλά απορυθμίστηκε εντελώς, υποστηρίζουν στην ερώτηση τους οι ερωτώντες βουλευτές Ελπίδα Τσουρή, Ιωάννης Διαμαντίδης, Παναγιώτης Ρήγας, Εμμανουήλ Σκουλάκης και Ευάγγελος Παπαχρήστος.
Οπως υπογραμμίζουν 20 μήνες μετά την ψήφιση του νόμου δεν δεν έχουν ακόμη εκδοθεί τα προβλεπόμενα εκ του νόμου Προεδρικά Διατάγματα και Υπουργικές αποφάσεις, όπως αυτά της ισοτιμίας διπλωμάτων και οργάνωσης μεταπτυχιακών προγραμμάτων.
Επίσης η διαδικασία των κρίσεων για την ένταξη του υπάρχοντος προσωπικού των ΑΕΝ σε μόνιμες οργανικές θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού δεν έχει παρουσιάσει ουσιαστική πρόοδο (σε 20 μήνες έγινε ένταξη 3 καθηγητών). Επιπλέον εξακολουθούν να υφίστανται τα κενά στις οργανικές θέσεις προσωπικού εξακολουθούν να υφίστανται. Η προκήρυξη πλήρωσης των 35 θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού των ΑΕΝ δεν μπορεί να ολοκληρωθεί, εφόσον το ήδη υπάρχον προσωπικό δεν έχει κριθεί.
