Αναφορικά με τα όσα δήλωσε ο αντιπρύτανης του πανεπιστημίου Αιγαίου το ΚΚΕ έχει να παρατηρήσει τα εξής:
* Ισχύει πέρα για πέρα η γνωστή ρήση του μεγάλου μας δασκάλου Δημήτρη Γληνού ότι η παιδεία είναι ο «άταφος νεκρός» της χώρας μας. Ήταν και παραμένει «άταφος νεκρός» γιατί η πλειοψηφία των φοιτητών του πανεπιστημίου Αιγαίου βρίσκεται εκτος φοιτητικών εστιών, γιατί μέχρι προχθές ο πρύτανης απειλούσε να παραιτηθεί λόγω οικονομικής δυσπραγίας, γιατί ξοδεύονται εκατομμύρια ευρώ σ’ ενοίκια και διάσπραρτα κτίρια, γιατί οι μεταπτυχιακοί φοιτητές πληρώνουν 5000 ευρώ για να «αγοράσουν» το master τους και γιατί σε τελική ανάλυση το πανεπιστήμιο Αιγαίου κλίνει ευλαβικά το γόνυ στην καπιταλιστική αγορά και τα όσα αυτή κελεύει, πλήν ολίγων εξαιρέσεων πανεπιστημιακών δασκάλων που τιμούν την ιδιότητά τους.
* Επειδή κριτήριο της αλήθειας είναι η πράξη, ας αναφερθεί ο κύριος αντιπρύτανης σε: ποια είναι τα συγγεκριμένα και προσδιορισμένα έργα της πανεπιστημιούπολης, ποιες είναι οι ενέργιες που θα προβούν για να υλοποιηθούν αυτά τα έργα, και ποιο το χρονοδιάγραμμα αποπεράτωσής τους.
* Το ΚΚΕ και ο γραμματέας του δεν αναφέρονται ποτέ στην τύχη. Όταν συνολικά η τριτοβάθμια εκπαίδευση ελέω των δυνάμεων του δικομματισμού και της σημερινής κυβέρνησης της ΝΔ εκπορνεύεται με την προωθούμενη αυτοχρηματοδότηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων είναι ξεκάθαρο και το έχουμε δει αρκετές φορές οι ιερές «μπίζνες» να πηγαίνουν παρέα με τις πανεπιστημιακές «μπίζνες».
* Το ΚΚΕ δηλώνει ότι δεν πρόκειται να αφήσει στο μέτρο των δυνατοτήτων του να περάσουν τέτοια σχέδια υποβάθμισης του πανεπιστημίου είτε σε σχέση με τον αντιεκπαιδευτικό νέο νόμο πλαίσιο, που ασθμαίνως έσπευσε να τον εφαρμόσει η πρυτανία, είτε αναφορικά με σχεδιασμούς τοπικού χαρακτήρα που ανατρέπουν ό,τι με κόπο ο χιακός λαός κατέκτησε με βάση το πανεπιστήμιο αιγαίου. Η πανεπιστημιούπολη μπορεί να κτιστεί άμεσα αρκεί το λαϊκό φοιτητικό και εκπαιδευτικό κίνημα και στο νησί μας να γυρίσει την πλάτη στον δικομματισμό, στα κόμματα του ευρωμονόδρομου και να αγωνιστεί για τα δικαιώματά του εδώ και τώρα. Αυτή η πρόκληση αφορά και τον κάθε πανεπιστημιακό δάσκαλο. Ας την απαντήσει.
* Ισχύει πέρα για πέρα η γνωστή ρήση του μεγάλου μας δασκάλου Δημήτρη Γληνού ότι η παιδεία είναι ο «άταφος νεκρός» της χώρας μας. Ήταν και παραμένει «άταφος νεκρός» γιατί η πλειοψηφία των φοιτητών του πανεπιστημίου Αιγαίου βρίσκεται εκτος φοιτητικών εστιών, γιατί μέχρι προχθές ο πρύτανης απειλούσε να παραιτηθεί λόγω οικονομικής δυσπραγίας, γιατί ξοδεύονται εκατομμύρια ευρώ σ’ ενοίκια και διάσπραρτα κτίρια, γιατί οι μεταπτυχιακοί φοιτητές πληρώνουν 5000 ευρώ για να «αγοράσουν» το master τους και γιατί σε τελική ανάλυση το πανεπιστήμιο Αιγαίου κλίνει ευλαβικά το γόνυ στην καπιταλιστική αγορά και τα όσα αυτή κελεύει, πλήν ολίγων εξαιρέσεων πανεπιστημιακών δασκάλων που τιμούν την ιδιότητά τους.
* Επειδή κριτήριο της αλήθειας είναι η πράξη, ας αναφερθεί ο κύριος αντιπρύτανης σε: ποια είναι τα συγγεκριμένα και προσδιορισμένα έργα της πανεπιστημιούπολης, ποιες είναι οι ενέργιες που θα προβούν για να υλοποιηθούν αυτά τα έργα, και ποιο το χρονοδιάγραμμα αποπεράτωσής τους.
* Το ΚΚΕ και ο γραμματέας του δεν αναφέρονται ποτέ στην τύχη. Όταν συνολικά η τριτοβάθμια εκπαίδευση ελέω των δυνάμεων του δικομματισμού και της σημερινής κυβέρνησης της ΝΔ εκπορνεύεται με την προωθούμενη αυτοχρηματοδότηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων είναι ξεκάθαρο και το έχουμε δει αρκετές φορές οι ιερές «μπίζνες» να πηγαίνουν παρέα με τις πανεπιστημιακές «μπίζνες».
* Το ΚΚΕ δηλώνει ότι δεν πρόκειται να αφήσει στο μέτρο των δυνατοτήτων του να περάσουν τέτοια σχέδια υποβάθμισης του πανεπιστημίου είτε σε σχέση με τον αντιεκπαιδευτικό νέο νόμο πλαίσιο, που ασθμαίνως έσπευσε να τον εφαρμόσει η πρυτανία, είτε αναφορικά με σχεδιασμούς τοπικού χαρακτήρα που ανατρέπουν ό,τι με κόπο ο χιακός λαός κατέκτησε με βάση το πανεπιστήμιο αιγαίου. Η πανεπιστημιούπολη μπορεί να κτιστεί άμεσα αρκεί το λαϊκό φοιτητικό και εκπαιδευτικό κίνημα και στο νησί μας να γυρίσει την πλάτη στον δικομματισμό, στα κόμματα του ευρωμονόδρομου και να αγωνιστεί για τα δικαιώματά του εδώ και τώρα. Αυτή η πρόκληση αφορά και τον κάθε πανεπιστημιακό δάσκαλο. Ας την απαντήσει.
Χίος 18/02/09
Διαφήμιση
